به مناسبت هفته کتاب رئیس سازمان تبلیغات شهرستان فراهان و همراهانشان از کتابخانه ولایت بازدید نمودند و ۲۴۰ کتاب را به کتابخانه‌های شهرستان اهدا کردند.

به مناسب بیست و هشتمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران معاون فرماندار و بخشدار شهرستان فراهان و همراهان از کتابخانه ولایت فرمهین بازدید نمودند. رئیس اداره کتابخانه­های عمومی شهرستان تعدادی کتاب به ایشان اهدا نمودند.

با همکاری اداره ورزش و جوانان شهرستان فراهان نمایشگاه عکس "کنترل و کاهش خشم" در کتابخانه ولایت برپا گردید.

• بازدید جناب آقای مهندس حسین معمارنیا و هیئت همراه از کتابخانه ولایت فرمهین به مناسبت هفته کتاب و عضویت ایشان در کتابخانه
• برگزاری جلسه انجمن کتابخانه‌های عمومی شهرستان فراهان در کتابخانه عمومی ولایت فرمهین و معرفی کتاب توسط اعضای انجمن

بازدید جناب آقای رضا سربندی فراهانی شهردار شهرستان فراهان و کارمندان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از کتابخانه عمومی ولایت به مناسبت هفته کتاب

همزمان با ۲۴ آبان ماه روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار پرسنل اداره راهنمایی و رانندگی شهرستان فراهان از کتابخانه عمومی ولایت شهر فرمهین بازدید نمودند. همچنین ایشان پس از آشنایی با کتابخانه و خدمات آن به همراه خانواده به عضویت کتابخانه درآمدند.

‌به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی کتابداران شهرستان فراهان بر سر مزار شهدای گمنام حضور یافتند و ضمن غبار روبی مزار ایشان بار دیگر با شهیدان تجدید میثاق نمودند.

سه کتاب خواندنی درباره زندگی حضرت محمد (ص)
‌
داستان کتاب «سه کاهن» به یک روز از زندگی پیامبر اکرم(ص) در چهارسالگی ایشان باز می‌گردد. در این داستان، حلیمه، دایه حضرت محمد (ص)، در تلاشی قابل توجه سعی دارد تا جان پیامبر را از گزند کاهنانی نجات دهد که می‌خواهند بر اساس نشانه‌های ظاهری پیامبر خاتم، وی را در کودکی از بین ببرند. قیصری، نویسنده کتاب، داستان خود را با عبارات منقطع و جملات کوتاه و پرضرب آغاز می‌کند و به جلو می‌برد. بر همین اساس، بخش عمده‌ای از این داستان نیز با دیالوگ‌های حلیمه و اطرافیان او جلو می‌رود؛ اما نویسنده با شگردی قابل توجه، هیچ کدام از این دیالوگ ها را از زبان پیامبر اکرم(ص) بازگو نمی‌کند. او در حقیقت، سعی دارد تا پیامبر را از زبان اطرافیانش توصیف کند.
‌
 «قصه‌هایی از حضرت محمد(ص)» کتاب مصوری است که به روایت محمدرضا سرشار برای گروه سنی (ج) تدوین شده است. این مجموعه با هدف آشنایی کودکان با مراحل مختلف زندگی پیامبر گرامی اسلام و شناخت بهتر سیره و رفتار ایشان و الگوگرفتن از مکتب اسلام تدوین شده است. دفتر نخست مجموعه به شرح چگونگی تولد حضرت محمد(ص) اختصاص یافته است.
‌
کتاب «پیامبر» نیز مجموعه کتاب‌هایی به قلم نقی سلیمانی و تصویرگری رضا مکتبی درباره زندگی پیامبر اسلام(ص) است که براساس قرآن و با استفاده از نهج البلاغه و کتاب‌ها و روایت‌های معتبر نوشته شده است. این کتاب یک رمان بلند است و در آن زندگی پیامبر اسلام(ص) در دوران‌های گوناگون از پیش از تولد تا زمان بعثت و پس از آن، برای نوجوانان بازگویی شده است. بخش سوم از این مجموعه، به دوران نوجوانی آن حضرت می‌پردازد.
‌

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، چهار کتاب «آقای مهدی! سلام» نوشته حمیده رضایی؛ «پیشوای صادق» نوشته سید علی خامنه ای؛ «بازی‌های ورزشی، نقش آن در رشد جسمانی و روانی کودکان» نوشته مه‌پری قاسم‌نژاد و «چگونه کتاب بخوانیم» نوشته مارتیمر جی. آدلر، چارلز لینکلن ون دورن و ترجمه محمد صراف‌تهرانی، آثار ارائه شده در بسته پیشنهادی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در قالب طرح کتاب‌خوان آبان ماه ۱۳۹۹ است.

«آقای مهدی! سلام»

پدیدآور: حمیده رضایی

 ناشر: موسسه بنیاد فرهنگی مهدی موعود (عج)

 تعداد صفحات: ۱۲

از آن‌جایی که در فرهنگ ما، آموزش مفاهیم اخلاقی و دینی امری مهم و مقدس محسوب می‌شود، باید بهترین روش را برای تحقق آن انتخاب کرد. انتقال مفاهیمی از این دست، از طریق کتاب‌های متناسب با شرایط سنی کودکان و تشویق آن‌ها به مطالعه، از راه‌های تأثیرگذار در این مورد است.

در کتاب «آقای مهدی! سلام» کودکان با نوشتاری کودکانه، در قالب پنج نامه خطاب به امام زمان(عج) با ایشان درد و دل کرده و خواسته‌هایشان را مطرح می‌کنند. نامه‌های ساده و کودکانه این مجموعه به کودکان می‌آموزد که چگونه با امام زمان خود صحبت کنند؛ همانطور که  با پدر و مادر یا خواهر و برادرشان به راحتی صحبت می‌کنند. آن‌ها یاد می‌گیرند که چطور برای گفتگو با امام زمان می‌توانند برای ایشان نامه بنویسند.

آشنا کردن کودک با امام حاضر و نشان دادن نحوه ارتباط با ایشان، ایده و هدف اصلی نویسنده است. بیان برخی نکات اخلاقی در قالب نامه، آن هم از زبان خود کودک، نوعی آموزش به روش غیرمستقیم است که روش مؤثرتری محسوب می‌شود؛ نویسنده نیز به خوبی توانسته در تحقق این هدف موفق باشد.

حضور کودک در مراسم دعای ندبه و دقت به صحبت‌های بزرگترها و یا پرسش و پاسخ با مادر و پدر و نحوه پاسخ‌گویی صحیح والدین به کودک از موارد ظریف و کاربردی در این مجموعه است.

«پیشوای صادق»

پدیدآور: سیدعلی خامنه‌ای

 ناشر: انقلاب اسلامی

 تعداد صفحات: ۱۳۴

«از نخستین روز برانگیختگی امام تا لحظه‌ی بدرود زندگی پرتلاش و پرثمرش ۳۳ سال طول کشید. در این مدت، فراز و نشیب‌ها و تحولات سیاسی و اجتماعی، شرایط زندگی امام و شیعیان را بارها تغییر داد. شاهین ترازوی پیکار، به سود یا به زیان جبهه‌ی تشیع، نوسان‌ها دید ... و امام صادق (علیه‌السلام) در همه‌ی این احوال، همان رهرو و راهبر مصمم و آگاه و نستوهی بود که در میان صدها آیت یأس و آهنگ امید، تنها و تنها به رفتن و راه دراز را هر چه بیشتر طی‌کردن و مرحله‌های ناگزیر را پشت سرنهادن، می‌اندیشید و بس.»

«پیشوای صادق» مجموعه سخنرانی‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنه‌ای درباره تحلیل زندگانی امام ششم علیه السلام بین سال‌های ۴۵_ ۵۰ شمسی است که به صورت کتاب در بین سال‌های ۵۸ تا ۶۰ منتشر شده است. محتوای کتاب هرچند مختصر، درباره سیره فرهنگی- سیاسی امام بوده و یکی از بهترین تحلیل های سیاسی درباره عملکرد امام صادق (علیه السلام) شمرده می‌شود.

در دیدگاه رهبر معظّم انقلاب، سیره‌ی امامان معصوم علیهم‌السّلام به انسانی ۲۵۰ ساله تشبیه می‌شود که بر اساس شرایط زمانی، بهترین شیوه را برای رسیدن به اهداف والای اسلام، انتخاب کرده‌اند که در این میان، امام صادق (علیه السلام)  سهم مهم و تأثیرگذاری را در تاریخ سیاسی اهل‌بیت (علیهم‌السّلام)  داشته‌اند. آنچه در این دیدگاه نسبت به سیره‌ی سیاسی آن حضرت، مشاهده می‌شود تلاش ایشان برای تأسیس حکومت مطلوب ائمّه (علیهم‌السّلام) است. در این کتاب مخاطب با تعاریف عمیق و معانی دقیق عباراتی مانند امام، ولایت، شیعه و وظایف شیعه آشنا می‌شود.

همچنین مؤلف معظّم در این اثر به موضوعات شرایط زمانه و اقدامات امام در تقابل با خلفای زمان، شعرا و علمای درباری و نیز تعامل با  شیعیان و البته مباحثی مانند فلسفه‌ی امامت، فلسفه‌ی نبوت، توضیحاتی درباره اقدامات امام سجاد (علیه‌السلام) و نقش سازنده‌ی ایشان و شاخصه‌ی دوران امام‌ باقر (علیه‌السلام) و... پرداخته است.

«بازی‌های ورزشی، نقش آن در رشد جسمانی و روانی کودکان»

پدیدآور: مه‌پری قاسم‌نژاد

ناشر: ورزش

 تعداد صفحات: ۳۸۴

تأثیر و نقش مهم بازی‌ها در رشد جسمانی و روانی کودک، از موضوعات بسیار مهمی است که امروزه توجه بسیاری از پژوهشگران علم روانشناسی، علوم رفتاری و تربیت بدنی را به خود جلب کرده است.

کودکان در خلال بازی‌های ورزشی و تمرینات بدنی، با یادگیری مهارت‌هایِ اصلی که در آینده به آن نیاز دارند، قدرت مواجهه با مسائل و مشکلات گوناگون را می‌آموزند. آمادگی جسمانی، برخورداری از سلامت جسمی و روانی، توانایی حل مسئله و تعامل با گروه همسالان از مهم‌ترین این مهارت‌ها محسوب می شود.

این کتاب در ۵ فصل، به نقش ورزش در زندگی کودکان، اهمیت شروع ورزش از دوران کودکی، مهارت‌های بنیادی، روش‌های تدریس و معرفی انواع بازی‌ها می‌پردازد. پس از معرفی اثرات ورزش در زندگی کودکان و عواقب عدم توجه به آن در آینده، ورزش‌ها و تمریناتِ مناسب برای گروه‌های سنی مختلف به همراه روش انجام و تصویر معرفی ‌می‌شود. این بازی‌ها و تمرینات شامل بازی‌های جذاب، هیجان انگیز و متنوعی مثل قایم موشک، گرگم به هوا، جنگ خروس، راه رفتن با کتاب، الک دولک، بگیر و بکش، گرگم و گله می‌برم و ... است.

این کتاب نمایانگر واقعیت‌هایی از اثرات کم‌نظیر بازی‌های ورزشی در رشد جسمی و روانی کودکان است. نکاتی که اگر به آن توجه شود می‌توان آیندۀ بهتری را از نظر سلامت، برای کودکان و نوجوانان رقم زد.

«چگونه کتاب بخوانیم»

پدیدآور: مارتیمر جی. آدلر، چارلز لینکلن ون دورن؛ مترجم: محمد صراف‌تهرانی

ناشر: مؤسسه چاپ و نشر آستان قدس رضوی

تعداد صفحات: ۴۲۴

«چگونه کتاب بخوانیم» برای کسانی نوشته شده که علاقه دارند اهل مطالعه باشند و در جستجوی راه‌حلی برای رفع مشکلاتی هستند که در مسیر کتاب‌خوان شدنِ آن‌ها سنگ‌اندازی می‌کند. آن‌ها که هدف اصلی‌شان کسب دانش بیشتر است.

این کتاب با نگاه انتقادی به مسئله خواندن آن را به‌عنوان یک معضل عمومی معرفی می‌کند که به سبب ناآگاهی مردم و عادی شدن این مشکل، از برطرف کردن آن غفلت شده است.

در این کتاب مهم‌ترین راه حل رفع مشکلات خواندن، شناخت آن به‌عنوان یک درد و سپس یافتن راهی برای مداوای این بیماری فرهنگی معرفی می شود.

آموزش تکنیک‌های مفید رده‌بندی موضوعی کتاب‌ها، خوانش هوشمندانه متن و ارتباط سازنده خواننده با نویسنده از نکاتی است که این کتاب را کاربردی و خواندنی می‌کند.

نویسندگان این کتاب، کتاب‌خوانی را به چهار سطح خوانشی ابتدایی، اجمالی، تحلیلی و منطقی تقسیم می‌کنند و میان این سطوح نیز میان ادراک، تفکر و یادگیری تمایز قائل می‌شوند.

 مطالعه با روش‌های متنوع و جذّابی که در این کتاب در خصوص مطالعه انواع متون علمی و عمومی پیشنهاد شده می‌تواند به میزان قابل‌توجّهی درک ما را از مطالب خوانده‌شده افزایش دهد.

سالروز شهادت شهید حسین فهمیده و روز نوجوان گرامی باد!

همنام گل‌های بهاری: نگاهی نو به زندگی و شخصیت پیامبر گرامی صلی‌الله علیه و آله
نویسنده: حسین سیدی
ناشر: نسیم اندیشه، اشکذر

‌
این کتاب که با نثری روان و قابل فهم و کاربردی به خصوصیات اخلاقی پیامبر (ص) و توصیه های آن حضرت در زمینه های مختلف پرداخته است، با استفاده از منابع معتبر شیعی و اهل سنت گردآوری شده است. موضوعات متنوع این کتاب علاقمندان به پیامبر را با ویژگیهای انسان کامل آشنا می کنند.
این کتاب که برنده جایزه کتاب سال حوزه ی علمیه قم شده است در چهار فصل به بررسی زندگی پیامبر، سیره عملی پیامبر پرداخته است.‌
در این مجموعه سعی می شود مسایل مختلف زندگی از دیدگاه پیامبر اسلام(ص) بیان شود و هدف این مجموعه پاسخ به این سوال است که در روزگار امروز و برای انسان قرن بیست ویکم چگونه اهل بیت می توانند الگو باشند و چگونه آنها می توانند گرهی از زندگی مردم باز کنند. این سیره کاربردی که بیش از صد موضوع مثل محیط زیست و حقوق مخالفان را شامل می شود، برای جوانان و نوجوانان نوشته شده است. کتاب حاضر در سال‌های مختلف توسط ناشران متفاوت منتشر شده است.

صدویکمین شماره پیاپی (دومین شماره از بیست و ششمین دوره) فصلنامه علمی- پژوهشی «تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی»، شامل شش مقاله با نظارت و حمایت معاونت برنامه‌ریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات نهاد به صورت الکترونیکی منتشر شد.

در این شماره پس از سخن سردبیر با عنوان «صد و یکمین شمارۀ مجله و دغدغه‌های سردبیری»، شش جستار با عناوین «اطلاع چیست؟ با تأکید بر یافته‌های زینس» از غلامرضا فدایی؛ «ارائه چهارچوبی برای پشتیبانی کتابخانه‌های عمومی ایران از یادگیری مادام‌العمر و اعتباریابی آن» از کیومرث تقی‌پور، هاشم عطاپور و حسین دهقان‌زاده؛ «تأثیر کتاب‌درمانی به شیوۀ گروهی بر میزان تاب‌آوری و امید به زندگی در بهبود وضعیت سلامت کودکان مبتلا به‌ سرطان» از شکوفه روغنی، عاطفه زارعی، علی‌اکبر فامیل‌روحانی و نصراله عرفانی؛ «واکاوی تصویر ذهنی مردم از کتابخانه عمومی ایران (با اتکا بر نظریۀ زمینه‌ای)» از محمد حسن‌زاده، حمیدرضا محمودی، عمران قربانی، مریم مقدمی‌وایقان، ابراهیم زارعی، فاطمه هلالیان، نوراله عباداللهی و ژیلا ریاحی؛ «نقش اضطراب‌ رایانه‌ای در پذیرش سامانه اطلاعاتی مدیریت کتابخانه‌های عمومی‌ مبتنی بر نظریه یکپارچه پذیرش و استفاده از فناوری» از غلامحسین جهانگیر، محمدرضا کیانی و مهسا طالب‌زاده و «بررسی اثربخشی آموزش پویایی اجتماعی در ارتقای مهارت‌های ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهرستان خمینی‌شهر» از مرضیه ملکی ها و زهرا شاهقلی ارائه و منتشر شده است.

سردبیر فصلنامه در سخن سردبیر با عنوان «صدویکمین شمارۀ مجله و دغدغه‌های سردبیری» به اختصار دو نکته در خصوص روند کار علمی فصلنامه بیان کرده است. نکتۀ اول دربارۀ مقالات و نویسندگانِ ۱۰ سال اخیر مجله است. در این مدت ۱۵۶۰ مقاله به فصلنامه رسیده که از این تعداد ۳۶۰ مقاله پذیرفته و چاپ شده است. پنج موضوع پرتکرار در این ۳۶۰ مقاله عبارتند از متغیرهای مدیریتی (۸۸ مقاله)، مطالعات فناوری اطلاعات (۴۰ مقاله)، کتاب‌سنجی، علم‌سنجی، وب‌سنجی، اطلاع‌سنجی (۲۷ مقاله)، مطالعات فرهنگی حوزه نشر کتاب (۲۶ مقاله) و مطالعه و خواندن (۲۰ مقاله). در ادامه سردبیر با ترغیب نویسندگان برای اهتمام به مباحث روز و موضوع خدمت در کتابخانه­‌های عمومی، توصیه می‌کند جامعۀ محلی و کاربران بیشتر مورد بررسی قرار گیرد. نکتۀ دوم، سرمقاله‌ها و نگرانی‌های سردبیر است. سردبیر، سرمقاله‌های ۱۰ سال اخیر را در پنج موضوع کلی «هویت رشته و ارتقای سطح آن»، «شفافیت»، «مدیریت و اقتصاد»، «کتابخانه‌های عمومی» و «پژوهش» دسته‌بندی کرده است.

در مقاله «اطلاع چیست؟ با تأکید بر یافته‌های زینس» نویسنده به‌تفاوت‌ها و تناقض‌های مطرح‌شده درباره اطلاع و دانش پاسخ گفته و با ارائه مدلی جدید مبتنی بر هستی و موجودیت بیان کند که اطلاع، اشراف و التفات آدمی بر نسبت (رابطه)های میان اجزای یک پدیده، یا یک فرایند با هم و آن پدیده، یا فرایند با پدیده‌ها و فرایندهای دیگر در جهان است. چنین دیدگاهی نشان می‌دهد که پدیده وجود دارد و نسبت‌‎های بین اجزای آن و نیز آن پدیده با دیگر پدیده‌ها اموری وجودی هستند. اِشراف و اطلاع ما بر این نسبت‌ها با خود آن‌ها فرق داشته، و به‌نوعی حالت نامحسوس دارد؛ یعنی آگاهی ما با اصل وجودی و فیزیکی آن ها متفاوت است.

«ارائه چهارچوبی برای پشتیبانی کتابخانه‌های عمومی ایران از یادگیری مادام‌العمر و اعتباریابی آن» مقاله‌ای است که با بهره‌گیری از یافته‌های حاصل از تجارب جهانی و با در نظر گرفتن چشم‌انداز کتابخانه عمومی ایران، چهارچوبی متشکل از چشم‌انداز، مأموریت، ارزش‌ها، و راهبردها برای پشتیبانی کتابخانه‌های عمومی ایران از یادگیری مادام‌العمر ارائه می‌دهد. در نهایت، نتایج ارزیابی متخصصان نشان می‌دهد که چهارچوب پیشنهادی جامع و کامل بوده و برای تحقق یادگیری مادام‌العمر در کتابخانه‌های عمومی ایران مناسب است. این چهارچوب می‌تواند به کتابخانه‌های عمومی ایران کمک کند تا به سهم خود نقش مؤثرتری در ساختن جامعۀ یادگیرندگان مادام‌العمر ایفا کنند.

در مقاله «تأثیر کتاب‌درمانی به شیوۀ گروهی بر میزان تاب‌آوری و امید به زندگی در بهبود وضعیت سلامت کودکان مبتلا به‌ سرطان» با استفاده از روش آزمایشی تأثیر مثبت کتاب‌درمانی بر تاب‌آوری و امید به زندگی نشان داده می‌شود. در این مقاله بحث می‌شود که کتاب‌درمانی با توجه به اثرات مثبت آن می‌تواند به‌عنوان یکی از خدمات کتابخانه‌های عمومی برای اقشار دارای مشکلات خاص در جامعه و همچنین به‌عنوان یک خدمت بالینی و جذاب در آموزش‌وپرورش برای کودکان دارای مشکلات خاص ارائه شود.

در ادامه مقاله «واکاوی تصویر ذهنی مردم از کتابخانه عمومی ایران (با اتکا بر نظریه زمینه‌ای)» پدیده مرکزی منبع نامتوازن دانش را به عنوان طبقات محوری تصویر ذهنی مردم از کتابخانه‌های عمومی ایران بیان می‌کند. این مقاله نشان می‌دهد که نگاه مردم نسبت به کتابخانه‌های گذشته منفی بوده است و بسیاری از مردم با توجه به همین نگاهی که از گذشته نسبت به کتابخانه‌ها دارند، از مراجعه به کتابخانه‌های امروزی خودداری می‌کنند. از طرفی دیگر، افراد مصاحبه‌شونده برای مراجعه به کتابخانه‌ها شرط‌ها و پیشنهادهایی ارائه دادند که اگر به آن‌ها توجه شود، میزان مراجعۀ آن ها به کتابخانه افزایش خواهد یافت.

مقاله «نقش اضطراب‌ رایانه‌ای در پذیرش سامانه اطلاعاتی مدیریت کتابخانه‌های عمومی‌ مبتنی بر نظریه یکپارچه پذیرش و استفاده از فناوری» نشان می‌دهد بین متغیرهای مدل یکپارچۀ پذیرش و استفاده از فناوری، و قصد رفتاریِ استفاده از نرم‌افزار کتابخانه‌ای سامان رابطۀ معنادار وجود دارد. سطح پذیرش نرم‌افزار کتابخانه‌ای سامان برحسب جنسیت کاربران کتابخانه‌های عمومی استان کرمان تفاوت معنی‌دار ندارد، اما برحسب سن کاربران تفاوت معنادار دارد. این پژوهش با تأکید بر اهمیت نقش اضطراب رایانه‌ای در پذیرش و استفاده، به‌منظور ارتقای این سامانه می‌تواند مفید واقع شود.

آخرین مقاله این شماره با عنوان «بررسی اثربخشی آموزش پویایی اجتماعی در ارتقای مهارت‌های ارتباطی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهرستان خمینی‌شهر»، نشان می‌دهد که آموزش پویایی اجتماعی در ارتقای مهارت‌های ارتباطی کتابداران مؤثر بوده است. این مقاله با هدف ارتقای مهارت‌های ارتباطی کتابداران بر اساس رویکردی فرامدرن انجام شده است و اهمیت مهارت‌های ارتباطی در این حرفه را نشان می‌دهد و به‌لحاظ روش و موضوع دارای ارزش است.

گفتنی است، فصلنامه علمی «تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی» به مدیر مسئولی علیرضا مختارپور و سردبیری غلامرضا فدائی توسط نهاد کتابخانه‎های عمومی کشور منتشر می‎شود. این فصلنامه در حوزه‏‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی، به‌ویژه کتابخانه‌های عمومی و مطالعات خواندن مقاله پژوهشی می‌پذیرد.

علاقه‌مندان می‌توانند نسخه الکترونیکی شماره تابستان سال ۱۳۹۹ فصلنامه علمی- پژوهشی «تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی» را در اینجا مطالعه و یا از اینجا دریافت کنند.

 سومین شماره از دوره دوم ماهنامه کتابخوان ویژه شهریور و مهر ۱۳۹۹ با هدف شفاف سازی فعالیت ها، اطلاع رسانی مناسب و دسترسی عموم مردم، نخبگان و مخاطبان به اخبار و برنامه های کتابخانه های عمومی کشور، توسط اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد تهیه و منتشر شد.

این شماره از «ماهنامه کتابخوان» با آثار و گفتارهایی از حسین اسرافیلی، شاعر؛ فرهاد حسن زاده، نویسنده؛ رضا امیرخانی، نویسنده؛ غلامعلی حدادعادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی؛ غلامرضا کافی، دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز؛ معصومه آباد، نویسنده؛ بهناز ضرابی زاده، نویسنده؛ علیرضا قزوه، شاعر و نویسنده؛ فریبرز خسروی، رئیس انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران و مهدی شقاقی، عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی همراه شده است.

مطالب این شماره در هفت بخش شامل «در حدیث دیگران»، «اخبار»، «فرهنگی»، «پرونده»، «پژوهش و نوآوری»، «با نمایندگان مجلس شورای اسلامی» و «نمایشگاه مجازی جلوه های حضور زنان در دفاع مقدس» دسته بندی شده است.

«در حدیث دیگران»، روایت رسانه های سراسری از فعالیت های نهاد کتابخانه های عمومی کشور است. در این بخش، سخنان صاحب نظران در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی، شعر و ادبیات در خصوص اقدامات کتابداران، کتابخانه ها و نهاد کتابخانه های عمومی کشور در ایام شیوع ویروس کرونا در قالب مصاحبه آمده است.

همچنین بخش «اخبار» به مرور مهم‌ترین اخبار مربوط به نهاد کتابخانه ها می پردازد. این بخش با گفتگوی مهدی توکلیان، مدیرکل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد در خصوص «برگزاری نخستین جشنواره کتاب‌خوان و رسانه در آخرین سال قرن» آغاز شده و در ادامه به خبرهایی چون انتشار صدمین شماره فصلنامه «تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی»، افتتاح کتابخانه عمومی شهدای اینالو شهر قره بلاغ فسا، افتتاح کتابخانه عمومی شهید علی بابایی در روستای بیشه سر بابل، بازدید معاونان نهاد کتابخانه های عمومی کشور از پروژه کتابخانه مرکزی رشت و افتتاح کتابخانه عمومی پروین اعتصامی یزد می پردازد.

بخش «فرهنگی» به مرور اخبار مهم ترین اقدامات فرهنگی انجام شده از سوی نهاد کتابخانه های عمومی می پردازد. این بخش با گزارشی از خدمات کتابخانه های مرکزی کشور با عنوان «دوران احیای کتابخانه های مرکزی با همتی مجاهدانه در راه اندازی و رویکردی نوین در ارائه خدمات» آغاز می شود. در این گزارش با اشاره به رویکرد نهاد در تبدیل کتابخانه های مرکزی به مراکز فرهنگی- اجتماعی چندمنظوره با محوریت کتاب، خدمات متنوع ارائه شده در این کتابخانه ها معرفی و تبیین می شود. در ادامه این بخش گزارش برگزاری وبینار علمی- فرهنگی «مرثیه سرایی در ایران و هند»، گفتگو با نغمه مستشارنظامی، دبیر محافل ادبی کشور با عنوان «نهادینه کردن فعالیت های ادبی در کتابخانه ها با راه اندازی محافل ادبی»، گزارش برگزاری سوگواره مجازی «ده شب، ده محفل» ویژه دهه اول ماه محرم، معرفی منابع طرح کتابخوان مهرماه ۱۳۹۹، گزارش مهم ترین اقدامات معاونت توسعه کتابخانه ها و ترویج کتابخوانی نهاد در سال ۱۳۹۸ آمده است.

در ادامه این شماره از ماهنامه کتاب خوان بخش تصاویر به بازدید وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و جمعی از مسئولان کشور از غرفه نهاد در نمایشگاه دستاوردهای دفاع مقدس و مقاومت می پردازد.

بخش «پرونده» ماهنامه کتابخوان در این شماره به برنامه های نهاد کتابخانه های عمومی کشور ویژه هفته دفاع مقدس می پردازد. این بخش با گفتگوی مهدی رمضانی، معاون توسعه کتابخانه ها و ترویج کتابخوانی نهاد در تشریح ویژه برنامه های هفته دفاع مقدس آغاز می شود و در ادامه گزارش نشست های مجازی «از زبان نویسنده» با معرفی کتاب های «من زنده ام» توسط معصومه آباد و «گلستان یازدهم» توسط بهناز ضرابی زاده، انتشار نسخه الکترونیک ۸ مجموعه شعر عاشورایی، معرفی بسته مطالعاتی «جوهر سرخ» حاوی گلچینی از کتاب های برتر در حوزه دفاع مقدس و گزارش کرسی آزاداندیشی «زنان دفاع مقدس؛ سبک زندگی ایرانی- اسلامی» آمده است.

بخش «پژوهش و نوآوری» نیز به مرور مهم ترین اخبار مربوط به این حوزه شامل «دوره های آموزشی الکترونیکی نهاد کتابخانه های عمومی کشور ویژه پاییز ۱۳۹۹»، نشست مجازی «آری ما می توانیم» با محوریت گفتگو در خصوص کتاب «لذت خواندن در عصر حواس پرتی»، نشست مجازی «استانداردهای کتابخانه های عمومی ایران»، سلسله سخنرانی های «اخلاق حرفه ای در کتابداری و کتابخانه های عمومی» و ... می پردازد.

بخش «با نمایندگان مجلس شورای اسلامی» به مرور اخبار مربوط به پیگیری های نمایندگان مجلس برای رفع مشکلات نهاد کتابخانه های عمومی کشور می پردازد. حسین بامیری، نایب رئیس کمیسیون امور داخلی مجلس؛ امیرحسین قاضی زاده هاشمی، نایب رئیس مجلس شورای اسلامی و نماینده مردم مشهد و کلات؛ حجت الاسلام نصرالله پژمانفر، رئیس کمیسیون اصل ۹۰ در مجلس شورای اسلامی و نماینده مردم مشهد و کلات و... از جمله افراد پیگیر برای رفع مشکلات قانونی نهاد کتابخانه های عمومی کشور در مجلس شورای اسلامی بوده اند.

بخش پایانی دومین شماره از ماهنامه کتاب خوان به تصاویری از برگزاری نمایشگاه مجازی «جلوه های حضور زنان در دفاع مقدس» می پردازد. این نمایشگاه با همکاری خبرگزاری جمهوری اسلامی، امور زنان و خانواده وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و نهاد کتابخانه های عمومی کشور به مناسبت چهلمین سالگرد دفاع مقدس برگزار شد.

علاقه مندان می توانند ماهنامه کتابخوان را از اینجا دریافت کنند.

دوازده گفتار درباره دوازدهمین حجت خدا حضرت مهدی (عج)

نویسنده: حسین اوسطی

ناشر: مشعر

دوازده گفتار درباره دوازدهمین حجت خدا، کتابی است که به تحلیل و بررسی در مورد اثبات وجود حضرت مهدی(ع)، طول عمر و غیبت آن حضرت می‌پردازد.
‌
در معرفی این کتاب آمده است: «پژوهشی است در مورد اثبات وجود حضرت مهدی(ع) و طول عمر و غیبت آن حضرت، با ادله‏ عقلی و نقلی و بیان وقایع نزدیک ظهور. در این تحقیق، سعی شده با استناد به دلایل عقلی و قرآنی و روایی، وجود امام عصر(ع) و حیات ایشان به اثبات برسد و طول عمر آن حضرت و علل آن هم‏چنین فلسفه‏ انتظار و فواید آن نیز بیان گردد. نگارنده برای اثبات وجود حضرت مهدی(ع) به آیات مشهودی مانند آیه‏ تبلیغ، آیه‏ ولایت و حدیث معروف ثقلین استناد می‏‌کند و با استفاده از نظریات برخی از متکلمان و فلاسفه و همچنین استناد به معجزات حضرت مهدی(ع) وجود آن حضرت را اثبات می‌‏کند. طرح مباحثی در مورد فلسفه‏ غیبت، حقیقت انتظار، وظایف منتظران، طور عمر امام زمان(ع)، وقایع قبل از ظهور و ویژگی‏‌های حکومت مهدوی، از دیگر مباحث کتاب است».

غروب خورشید در سامرا:  زندگی‌نامه‌ی امام حسن عسگری (علیه‌السلام)

نویسنده: محمدرضا بایرامی

ناشر: انتشارات مدرسه

امام حسن عسگری (ع) در هشتم ربیع‌الثانی سال ۲۳۲ هـ در مدینه متولد شد. القاب مشهور آن حضرت: عسگری، سراج و ابن الرضا، و کنیة ایشان «ابومحمد» است. مدت امامت ایشان شش سال بود که در عصر زمام‌داری معتضد، مهتدی و معتمد عباسی سپری شد. ایشان سرانجام با نیرنگ معتمد عباسی مسموم شد و به شهادت رسید. کتاب حاضر، از سری کتاب‌های «چهارده آفتاب»، با عنوان «غروب خورشید در سامرا» است که در آن به بررسی دوران زندگی امام حسن عسگری (ع) پرداخته شده است